《督导十三式》—定制化项目的从无到有

辅导的前提是要有内容，而项目制内容不像课程，可以一劳永逸，哪怕是定制化课程，需要完善的地方一般都是案例和教学方式，而知识点只有在整体升华后才会有变动。

但是项目却完全不一样，即便有大的框架、定制化的内容，调整的幅度也是相当大的。

最近一周都在整理和优化村镇银行开门红项目，整体在《督导十三式》的框架下进行，内容是完全的从无到有，而且还需要不断打磨优化，整个过程我把它比喻为“过山车”。

因为有《督导十三式》的底层设计逻辑，所以对于项目本身，我是很有信心的。

当得到银行开门红需求的时候，我信心满满。可是随着项目的推进，内容的逐渐显现，心中开始莫名忐忑，似乎印证了一句话：越学习，欠缺的知识越多。

即便如此，整个孕育过程，还是值得和大家分享，因为产生的过程很值得回味。

村镇银行相对其他银行，有很多的不一样，比如产品单一、规模较小、打法粗暴。

但麻雀虽小，五脏俱全。开门红是每个银行的必争之地，即便没有前车之鉴，我们也要自己开辟一条康庄大道。

项目的目的很明确，但是项目的成果和目标还需要进一步清晰明了。

结合甲方客户给予的资料，很快确定目标以及相应的作战规划。

组建项目组是我们的核心竞争力。其他团队建立项目组也许需要在市场上寻找各路人马，而我们的团队时刻存在。

平时，大家似乎是各据一方，正常从事日常业务。但项目一旦形成，根据项目要求，可以分分钟到位对应人员。

对应人员到位，项目组成立完成。项目组长会介绍项目的背景和作战意图，然后大家迅速投入作战状态，分工协作、效能倍增。

整个计划便应运而生，但还需要详细沟通，花时间最多的就是主体内容的诞生。

目标清晰，计划详实。最为重要的就是细致的内容呈现，这个部分便是花时间最多的地方。

成员会呈现出“聚—分—聚”的状态。

第一个“聚”，是为了整个项目的目标和计划，大家团队共创、建言献策。

第二个“分”，是因为大家得到了相应的任务，需要分开找寻对应的资料，整理各自的内容。

不管是找资料还是形成文，这样的方式都是最为快捷和高效的。因为大家同时做一件事，效率会非常低下，而且很难形成统一。

第三个“聚”，目的是整合大家的资料和内容。大家在找寻的过程中，虽然很快捷，但也有可能考虑不全面。

 （图片来源于网络）

最终会发现，有团队、有方向、有底层逻辑只有上层设计，整个项目的内容可以很快的从无到有。这里的底层逻辑是《督导十三式》，而上层设计则是《五线谱》。

今天的分享到这里就结束了，持续关注小湛，小湛将为大家带来更多精彩内容，敬请期待~

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