2023/02/24

【导师七剑-企业导师的核心技术】深入探究的实践共同体的组建

深入探究的实践共同体的组建段烨在上期“深入探究的原则和价值”中我们提到通过团队共创的方式能解决难度较大的问题。那么这个团队该如何组建？组建的要求是什么？又有哪些具体的组建类型呢？今天给大家分享的是《导

2023/02/24

【导师七剑-企业导师的核心技术】深入探究的ISGC模型

深入探究的ISGC模型段烨导师在组织深入探究时，该如何设计流程？这就需要用到深入探究的ISGC模型。今天给大家分享的是《导师七剑-企业导师的核心技术》——深入探究的ISGC模型。PART01Profe

2023/02/24

【导师七剑-企业导师的核心技术】科学复盘的原则和价值

科学复盘的原则和价值段烨“复盘”一词是近年来企业培训行业乃至整个社会都在用的热词。该词最早源自于围棋比赛，意指棋手在对弈结束后，把棋局重新摆一遍，看看每一步的优劣所在，思考有无更佳策略，以此来提升棋力

2023/02/24

【导师七剑-企业导师的核心技术】科学复盘的REAS模型

科学复盘的REAS模型段烨上次分享我们说到了科学复盘在教学中的价值，那么如何有效进行科学复盘？复盘的流程掌握是必不可少的。今天给大家分享的是《导师七剑-企业导师的核心技术》——科学复盘的REAS模型P

2023/02/24

【建构主义7D精品课程开发】“学习效果金字塔”的解读要点

“学习效果金字塔”的解读要点段烨正所谓，物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。在学习过程中更是如此。读书时，我们都非常羡慕那些“学起来毫不费力”的同学，我们要么以为他们是天赋异禀，得天独厚；要么以为

2023/02/24

【建构主义7D精品课程开发】课程主题设计的常见三个问题

课程主题设计的常见三个问题段烨在企业培训中，最忌讳的是，不加选择地进行无目的培训。或是培训之前，根本不做任何设计。或虽有设计，却一头钻到操作层面，用几个技术框架反复嵌套。最终，教得糊涂，学得诧异，施施

2023/02/24

【建构主义7D精品课程开发】确定课程主题的三个依据

确定课程主题的三个依据段烨企业实施内训师项目时，每每涉及到《课程设计与开发》部分，很多培训管理者都会有这样的疑问：“如何选定课程开发的主题？有哪些方法依据呢？”当你有了这样的疑问的时候，首先我要恭喜你

2023/02/24

【建构主义7D精品课程开发】确定课程主题的五步标准流程

确定课程主题的五步标准流程段烨内训师在确定课程主题过程中，可能会出现需求不明确、主题太宽泛、落地性不强等等问题，那么如何该规避这些问题呢？今天给大家分享的是《建构主义7D精品课程开发》——确定课程主题