【建构主义7D精品课程开发】呈现案例的四种方式

上节课提到了关于加工案例的三种思路，即带入感、画面感和参与感，那么案例是如何呈现的呢？通常课程开发者在设计案例的时候，也要提前设计好案例呈现的方式，在上课时用不同的方式来把不同的案例给呈现出来。

今天给大家分享的是《建构主义7D精品课程开发》——呈现案例的四种方式。

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一、PPT演示

把授课内容通过PPT的方式展示出来，这需要较高的PPT制作水平。尤其是在展示故事型案例时，PPT内容尽量文字简练，少而精，多用图片或者动画的形式来进行描述说明，方便学员更好地阅读理解。通过PPT演示，让学员讨论，这样可以确保内容标准和统一化，因此PPT播放是一种很好的方式。

二、老师讲授

作为一个老师，讲是最基本的要求，需要下苦功去训练语言表达能力。老师在讲课过程中，还要注意亲和力的表达。有一个训练办法，就是给身边的小孩讲故事，看他们能否静下来充满好奇的听故事，通过观察他们的反应，来不断调整自己的表达。持续下功夫练习，培养语言表达能力，编故事能力。

三、视频播放

视频有两种来源：1、专门制作视频，请人围绕主题来扮演，然后让学员讨论。2、在知名影视作品中截取视频。需要注意的是，截取的视频要符合以下几个原则：紧扣主题、合理性、新颖性、典型性。

四、发放资料

发放资料是非常容易掌握的一个方法，就是打印相关资料，让学员通过阅读这些文献和资料加深对内容的理解，通过互相讨论获得更多的启发。

以上就是我分享的知识点呈现案例的四种方式。欢迎大家来湛卢学堂和我一起学习《建构主义7D精品课程开发》！

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