2025/06/18
【建构主义7D+AI精品课程开发】内容设计(三)
案例的开发流程CCGO模型
案例的开发流程CCGO模型
2025/06/18
【7D+AI精品课程开发】内容设计(二)
7D课程开发之课程内容设计(二)《建构主义7D+AI精品课程开发》书籍作者——段烨作者介绍段烨鹰隼部落创始人湛
7D课程开发之课程内容设计(二)《建构主义7D+AI精品课程开发》书籍作者——段烨作者介绍段烨鹰隼部落创始人湛
2025/06/18
【建构主义7D+AI精品课程开发】内容设计(一)
在建构主义教学过程中,通常运用三种方式激发学习者 —问题、案例、学习活动,合称为“点燃三宝”。
在建构主义教学过程中,通常运用三种方式激发学习者 —问题、案例、学习活动,合称为“点燃三宝”。
2025/06/06
【7D+AI】课程开发之课程的结构设计(五)
课程结构图作为精品课程的核心骨架,对整门课程起着至关重要的支撑作用,能完整呈现一节课所有核心内容的关键词。在梳理与优化课程结构图时,可重点关注以下四个维度。
课程结构图作为精品课程的核心骨架,对整门课程起着至关重要的支撑作用,能完整呈现一节课所有核心内容的关键词。在梳理与优化课程结构图时,可重点关注以下四个维度。
2025/06/05
【7D+AI】课程开发之课程的结构设计(四)
按照金字塔原理“以上统下”的原则,在课程结构图中,正课需要高度概括:用一个词能够把核心内容概括出来。
按照金字塔原理“以上统下”的原则,在课程结构图中,正课需要高度概括:用一个词能够把核心内容概括出来。
2025/05/28
【7D+AI】课程开发之课程的结构设计(三)
正课的第一部分是一级内容做好了,需要继续梳理各个模块内容,把一级内容进一步细化,每个模块分解成小知识点,把核心内容全面展示出来在课程开发结构设计中,挑战最大的是一级模块。
正课的第一部分是一级内容做好了,需要继续梳理各个模块内容,把一级内容进一步细化,每个模块分解成小知识点,把核心内容全面展示出来在课程开发结构设计中,挑战最大的是一级模块。
2025/05/23
【7D+AI】课程开发之课程的结构设计(二)
整理出来的知识点是比较散乱的,如何系统的呈现给学员,就可以运用“任务驱动”的方式,回到课题对应的工作任务,根据任务的推进,按照一定的逻辑划分几个大的模块。需要对同一层级的模块进行排序。在课程正课的模块,同一层级的内容主要有以下四种逻辑关系。
整理出来的知识点是比较散乱的,如何系统的呈现给学员,就可以运用“任务驱动”的方式,回到课题对应的工作任务,根据任务的推进,按照一定的逻辑划分几个大的模块。需要对同一层级的模块进行排序。在课程正课的模块,同一层级的内容主要有以下四种逻辑关系。
2025/05/23
课程开发之课程的结构设计(一)
咱们用金字塔原理打底,结合课程特点,把结构设计的流程、方法和工具掰开揉碎讲明白。课程框架搭建四部曲,先从经典三段式说起。
咱们用金字塔原理打底,结合课程特点,把结构设计的流程、方法和工具掰开揉碎讲明白。课程框架搭建四部曲,先从经典三段式说起。